成長記錄

娜醬1Y7M記錄

1Y7M 育兒筆記

★76cm, 9.6kg,正在長第13顆牙

★謝謝
每次我忘記關廁所門,娜醬就會去幫我關上,並對著門敬禮說謝謝(因為每次我都會跟她說謝謝。好險娜醬不會去玩馬桶);廚房的櫃子沒關好,她也會去關上並說謝謝

★不要
娜醬還是不會說「不要」「やだ」這個字,她的不要都是說「要」或是「いいよ」(表情痛苦),曾疑惑是否應該教她正確表達,但其他媽媽建議不需要去教她,總有一天她會學會並說到媽媽很煩

★表達不開心
除了哭,這個月來她表達不開心的方法就是拍打自己的雙手(等一下上傳影片),比起躺在地上翻滾或是剁腳大吼算是很溫和,她也很少會不開心,大概就是想吃但不給她吃才會這樣

★小雞逛超市
最近娜醬最愛的繪本是工藤紀子的小雞逛超市,可能是和她的生活經驗息息相關,她很著迷,每天抱著走來走去,要讀好幾遍。我還在睡覺,她也去拿出這本書塞到我眼前說「書!書!」我說「我還想睡,妳自己讀好不好?」她就真的「讀」了起來,一頁一頁指著書上「胖!」「牛奶!」「BANANA」「豬豬」「你好」「小雞」「一二三四五」「媽媽」「爸爸」「咚咚咚(雞媽媽切菜的聲音)」「洗洗洗」(雞爸爸在幫小雞洗澡)「叉子湯匙」我被她吵到完全無法睡,閉著眼但腦子都是繪本的畫面,「啊她現在讀到在超市裡看到豬豬打招呼這一頁了」「啊回家了雞媽媽在煮飯」「現在是洗澡這一頁」「終於要開動了」

★我只想好好上廁所
之前有上傳過娜醬趴在廁所前,從門縫伸手騷擾渡部桑,我在上廁所她也一直騷擾我,她會一直去拿書,從門縫塞進廁所,叫我唸給她聽

★心急
一直慢條斯理的娜醬有越來越心急的傾向,每天早上她醒來,一張開眼,本來是說「吃飯!吃飯!」現在則是過來搖我「煮飯!煮飯!」(指著廚房)還有回家時,進了家門她會脫鞋,並說「ま~」(我回來了的意思),但她太心急了,在門外就立刻脫好鞋子,說我回來了

★當媽的罪惡感
上禮拜去買了很多零食,娜醬一路幫我提回家,我沿路一直想,到家後要怎麼不被她發現藏起來,秉持著不對小孩說謊的原則,到家時我跟她說「媽媽先幫妳拿」(沒有說要給她吃),她乖乖交給我,我用超快的速度進門把零食整包放進櫃子並關起來,然後去洗手,洗完手才想到「咦,她怎麼沒有吵著要零食?」去玄關看一下,娜醬正在把她和我的鞋子擺整齊(對,我剛剛太急鞋子亂丟)當下整個罪惡感上身「我對這個孩子做了什麼啊~~~」(但零食還是不給她吃)

★搶玩具或打人
去上課的時候,媽媽們都問老師「小孩動手打別人的時候該怎麼辦?」我目前還沒遇到這個問題,因為娜醬幾乎都是被打的(其他媽媽點頭如搗蒜「對對對,我的小孩總是去打娜醬或搶娜醬在玩的玩具,還好我和娜醬媽媽是朋友,很好講話,但如果是不認識的媽媽,真的很尷尬,該怎麼處理才好)

老師對小孩會動手的媽媽們的建議是,先觀察,如果小孩之間可以解決,就不要出面,培養小孩自己解決問題的能力、與增加社交經驗也很重要。但如果小孩要做危險的事,像是故意打人推人,就必須立刻抓住小孩的手阻止,不可以讓他傷害到人,嚴正警告,並講明規則,例如「再出現一次危險行為我們就立刻回家,不准玩,打人就沒有點心吃」等

而我也有困擾,我常不知道該如何反應,像是娜醬被打了,我不希望大驚小怪,不想讓小孩學到「我被打我很可憐所以我是被害者」,所以我總是沒有作為,但出現比較誇張的情況時,又覺得自己沒保護好小孩,到底該怎麼做才好

老師針對我的問題,回答是「要看小孩本身的反應,問她感覺怎麼樣,如果她感到被欺負、不舒服,就有必要出面,例如先隔離她和打人的孩子,但如果她不覺得自己委屈,仍然快樂地想和朋友玩,就不需要做任何反應」

這時我的媽媽朋友還幫我問老師「可是娜醬真的是很能忍耐耶!她被推跌倒在地上,還是想爬起來和大家一起玩,上次我的小孩動手打了她,她也沒有哭」(我:對,娜醬蠻M的)

老師說「那真的有點特殊呢,但是前提就是不要出現危險行為,不要有人受傷,其他的就睜一隻眼閉一隻眼」

★我的盲點
上課讓我發現了自己的盲點,就是我太緊蹦了,我發現惹娜醬哭的,通常不是其他打人或拿她玩具的小孩,而是我自己。我太害怕娜醬去冒犯到別人,所以在親子館,她伸手想拿別人正在玩的玩具時,我就會嚴厲斥責她;一旦好像要發生什麼事情(例如小孩之間推擠)我就會要求娜醬道歉,不是她的錯,我也要她道歉。平時我不曾兇娜醬,所以她一看到我板起臉孔的樣子就哭了。我反省後,也跟娜醬解釋,是我太緊張了,所以在外面有時候對她太嚴格。我也調整自己的做法,平常在家裡玩玩具,因為玩具都是專屬她的,她要玩哪一個都可以,從那一天起我就慢慢跟她說「家裡的玩具要怎麼玩都可以,但是出去外面,玩具可能是別人家裡的、親子館的、或是公共空間的,不是屬於妳一個人的,所以玩玩具之前要先問過可不可以碰。如果是公共玩具,沒有人在玩,就可以去玩,但如果有人玩,就要排隊」

我也學到要適時保護自己的孩子,因為媽媽是孩子唯一的靠山。一直以來我常選擇委屈娜醬,像是娜醬在玩溜滑梯,別的小孩搶先來玩,我總是用「沒關係,那我們去玩積木吧」的方式轉移她的注意力,因為我害怕和別人衝突,也不敢開口「這是我們正在玩的」怕顯得太霸道,也怕別人跟我吵起來,像是「這又不是妳的,這是公共的」或是「我剛剛就一直在玩,是妳後來才來還插隊,我只是離開一下」之類的。所以一直以來,我都是逃避,要求娜醬放棄,但我這樣做會讓她學到任何事都該退讓、忍耐,委屈自己就好。反省過後,我改變做法,娜醬在玩溜滑梯,又有別的小孩搶先去玩,我跟他說「排隊的地方在後面唷,我們一起玩吧」不要預設立場別人就是要來搶,說不定人家不是故意的,只是不知道要在哪裡排隊而已,如果是不小心,又被指責一定覺得很丟臉又不舒服,所以只要換個立場,幫大家顧全面子,就可以玩得更愉快

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