日本如何選出班級幹部？

之前曾寫過一篇文章，是和我公公討論模範母親的談話

大意是，我小時候每年母親節，學校都要表揚當年的模範母親

公公告訴我，日本是不可能有選模範母親還表揚的，這會出大問題，像是沒被選上的媽媽，就不是好媽媽嗎？沒有媽媽的小孩怎麼想？選擇的標準是什麼？無論憑什麼選，都不會讓每個人信服

今天想分享的「日本如何選出班級幹部？」就和上面想法有關

前幾天和渡部桑閒聊，說到娜醬以後可能會當什麼股長

渡部桑「我覺得可能是分飯管理員(給食係)，這個小食怪最適合了，『來大家不要挑食哦！青椒都給你一樣多哦』」

我「我覺得可能是打掃股長(掃除係)，她愛整理愛乾淨，重點是任勞任怨，叫她做什麼就做什麼，感覺會接下大家感到麻煩的工作」

日本的班級幹部有哪些？

日本的小學班級幹部非常多種，我聽過的有

クラス委員、学級委員(班長)

体育係(體育股長，有點像台灣的小老師，在體育課開始時協助老師的小助手)

生物係(生物股長，負責照顧班上的動植物。有些也區分為種花股長(花係)照顧班上種的花)

保健係(保健股長，管理同學健康狀況，負責帶生病的同學去保健室等)

図書係(管理班上課外書的股長)

窓係、電気係(門窗股長、關燈股長，在移動教室時負責關門窗關燈的人)

ラジオ係(廣播股長，傳達事項)

新聞係(製作每週班上新聞並出刊，像是上課做了什麼實驗，畫成海報貼出來)

還有很多，像是黒板係(黑板管理員)、忘れ物係(失物管理員)等

每個班級的幹部組成可能都不同，都是大家決定的

也常常聽到自創股長，像是搞笑股長，只要全班同意就行

如何選出班級幹部？

這麼多幹部，怎麼選出來呢？

我問了好多人，從20代到50代、70代都有(對就是我公婆)，不約而同答案都是「猜拳」

例如選班長，先問班上有哪些同學想當班長，大家全部站出來猜拳，贏的就是班長了

朋友說「但一定也有沒人想當的幹部，這時候，就是讓從未擔任過幹部的同學出來猜拳，輸的人當，然後下一次輪流，重點是讓每個人都當到幹部」

大家問我「那台灣是怎麼選出來的呢？」

我「現在如何我不知道，但我以前是大家投票表決，票數高的人當選」

幾乎每個人聽到都驚呼，然後跟我說「這在日本絕對不行的」

因為這樣會產生「某同學人緣最好」「某同學被排擠」

在提名階段就是霸凌了，故意推舉討厭的同學去做大家不想做的幹部

還有人緣好的同學，會擁有太大權力左右班上事務

所以日本的猜拳制度才如此屹立不搖跨越好幾十個年頭

但並不是日本每個地區每個學校都是猜拳決定

各地方會有些不同，日本還是有像台灣一樣推舉表決的學校

以前比較多，近年則越來越少，因為上述理由，家長通常會反對

日本沒有模範生、模範母親、模範父親

同樣地，日本也沒有模範生

我小學時，學校是以「讓學生了解民主的真諦」為由，舉行模範生選舉

要拉票、拜票、謝票等，就像大人的選舉一樣

這一點也是日本不允許發生的

憑什麼來決定誰優秀？有考慮過沒被選上的人的心情嗎？

分化、區別優劣是造成霸凌的原因

大概就是以上理由

需要表決的時候怎麼辦？

日本也是有需要表決的時候

像是班上要決定事項「贊不贊成養新的植物？」等

這時表決方法是，全班閉眼(或趴在桌上禁止看其他人)

由老師來問「贊成的舉手」「反對的舉手」

這是為了避免同學之間會有爭執或不快，引發欺負事件

「不是說好大家都投反對票嗎？這個人背叛我們！」

「他嘴上說贊成，卻投了反對票，我們不要和他好了」

表達立場在日本，是一件要很小心的事